ACTA DE LA ASAMBLEA DE MAREA VERDE SEVILLA. IES Pablo Neruda. 19 diciembre

ACTA DE LA ASAMBLEA MAREA VERDE SEVILLA

19 DICIEMBRE 17,00 H

Película en el IES JOAQUÍN TURINA "Los interinos"

El colectivo de interinos proyectará una película sobre las últimas acciones realizadas para conseguir su objetivo, ser de nuevo contratados y dignificar la EDUCACIÓN PÚBLICA

¡TE ESPERAMOS EN LA PROYECCIÓN!

IES JOAQUÍN TURINA (Sevilla) · MARTES 8 de ENERO · 17:30 horas

Para saber cómo llegar, pincha aquí

Preparación del Plan de Lucha y de la Tabla Reivindicativa de Marea Verde Andalucía

El día 26 de enero se presentará Tabla reivindicativa y Plan de Lucha de Marea Verde Andalucía en Archidona ante los medios de comunicación con la asistencia de profesores de toda Andalucía (se pretende que cada provincia flete un autobus).

Por todo ello, esperamos que cada centro de Sevilla analice en su asamblea los borradores de los documentos que se encuentran más abajo, para que se puedan introducir todas las propuestas que se consideren oportunas en la reunión que la próxima Coordinadora de Sevilla tendrá el día 23 de enero, a las 17.30 en el IES Joaquín Turina.  sito en‎ Avda. Kansas City (altura rotonda Crta. Carmona), C/ Donante de Órganos, nº 2. Ver mapa.

Para facilitar las cosas, sería bueno que cada Asamblea de Centro mandase a Marea Verde Sevilla el acta de la reunión en la que se recogiesen las propuestas antes del día 18 enero.

Documento 1: Propuesta Plan de lucha Marea Verde Andalucía 

Documento 2: Propuesta Tabla Reivindicativa Marea Verde Andalucía 

Documento 3: Acta Reunión Coordinadora 19 diciembre 

ACCIONES DE LOS INTERINOS DOCENTES ANDALUCES

LECTURA DEL MANIFIESTO DE MAREA VERDE DELANTE DEL PARLAMENTO DE ANDALUCÍA

Lectura el pasado 20 de diciembre en el Parlamento de Andalucía

del Manifiesto de Marea Verde.

 

Se busca supuesta progresista en la Consejería de Educación

Para que se siente a negociar con l@s 4502 trabajador@s a l@s que acaba de despedir.

Acta de la reunión intercomisiones de Marea Verde 12 de Diciembre 6 de la tarde en el IES MAJUELO de GINES (Sevilla)

ORDEN DEL DÍA

Único punto del día:

Reactivación de las comisiones y concreción de tareas.

Se recuerdan las distintas comisiones y las propuestas de nuevas comisiones para distribuir el trabajo.

1. COMISION DE ORGANIZACIÓN
2. COMISIÓN DE CAPTACIÓN
3. COMISION DE AGITACIÓN PROPAGANDA
4. COMISION DE COMUNICACIÓN Y DIFUSIÓN
5. COMISIÓN DE RELACIONES EXTERIORES
6. COMISION DE FINANZAS

Canal Sur Radio. Prgrama "El Público": Debate sobre educación, con la participación de una compañera de Marea Verde

¡Contra los despidos!

¡Contra los recortes en educación!

¡Contra la LOMCE!

¡Contra todos los gobiernos que pretenden hundir la educación pública!

Pincha aquí y escucha a partir del minuto 125

Europa press: Unos 40 interinos escenifican en el Aeropuerto de Sevilla que "se verán obligados a emigrar" ante "la falta de futuro"

Pincha aquí para ver noticia

20 minutos: Un centenar de interinos representan en Sevilla "el asesinato de la educación pública en Andalucía"

Pincha aquí para ver noticia

ABC: Profesores interinos organizan una gran chorizada contra la Junta

L@s interin@s de la plataforma de docentes en la chorizada. Crónica de ABC de Sevilla

CRÓNICA TERCEROS PAROS PARCIALES EN SEVILLA 12/12/2012

Hemos echado el resto. Profesores de muchas localidades de la provincia han vuelto a poner por delante los intereses del colectivo y de la Educación Pública a los propios. Tenemos fotos y testimonios de profesores de todas partes determinados en la lucha y la tarea de aumentar la marea para que se convierta en tsunami.

San José de la Rinconada en lucha

La comunidad educativa de varios centros de San José de la Rinconada se unen en manifestación por las calles de la localidad en los terceros paros parciales

¡¡Padres, madres, alumnado y docentes unid@s en lucha!!

Pincha aquí para ver el fotomontaje

CONCENTRACIÓN DE MAREA VERDE FRENTE AL PARLAMENTO DE ANDALUCÍA

 El próximo 20 de diciembre quieren aprobar los presupuestos de defunción de la pública en el Parlamento de Andalucía .
¡¡Tenemos que enseñarles que si los aprueban, nos van a tener combativ@s enfrente!!

Pincha sobre la foto y descárgala para colgarla en el panel sindical de tu centro

ACUDE A LA CONCENTRACIÓN
FRENTE AL PARLAMENTO DE ANDALUCÍA
20 DICIEMBRE
18:00 HORAS
¡LA EDUCACIÓN NO SE VENDE, SE DEFIENDE!

COORDINADORA PROVINCIAL MAREA VERDE SEVILLA. 19 de Diciembre 2012

19 DICIEMBRE A LAS 17: 00 HORAS

IES PABLO NERUDA (Castilleja de la Cuesta)

Se convoca a toda la Comunidad Educativa a participar en esta Asamblea antes de las vacaciones de Navidad. Pronto termina un trimestre en que Marea Verde se ha reactivado y llevado a cabo numerosas acciones reivindicativas para concienciar a toda la comunidad educativa de la situación que se está viviendo en la Educación pública, y para hacer llegar a los políticos que nos gobiernan a nivel autonómico y estatal que no aceptamos estos recortes injustos que afectan a un derecho básico como es la educación, y a la dignidad y condiciones laborales de los/las trabajadores/as de la enseñanza.

Chorizada contra los recortes - Marea Pública

PAROS PARCIALES EN EDUCACIÓN: 12 DE DICIEMBRE

No hay dos sin tres, y por eso, a la tercera va la vencida. El próximo miércoles, 12 de diciembre, realizaremos el tercero de los paros parciales convocados desde Marea Verde. La participación en estos paros parciales ha ido aumentando de manera progresiva en toda Andalucía desde su inicio el pasado lunes, 26 de noviembre. Esto pone de manifiesto el hartazgo de toda la Comunidad Educativa: NO a los recortes, NO a los despidos, NO a la LOMCE. 

Como siempre, pedimos la participación de toda la Comunidad Educativa en estos paros parciales. Si en tu Centro Educativo se realizan los paros parciales, infórmanos en nuestro e-mail y dinos: Centro que participa, sector de la Comunidad Educativa (número de personas participantes) y envíanos fotografías y vídeos de los paros activos en tu Centro Educativo.

ACTIVIDADES PREVISTAS

SANLUCAR LA MAYOR

CONCENTRACIÓN EN LA PLAZA DEL AYUNTAMIENTO  DE 12:30 A 13:00 

Este miércoles 12 de diciembre, vamos a realizar una concentración en apoyo a la tercera jornada de PAROS PARCIALES contra los recortes en educación. Si en la pasada jornada de paro, el pasado día 4 de diciembre, fuimos más de 50 profesores, profesoras y representantes de AMPAS los que nos reunimos en Castilleja, en esta ocasión vamos a ser muchos más.

Por eso te pedimos que animes a todos los compañeros y compañeras de tu centro y a tus amigos docentes. Vamos a asistir representantes como mínimo de centros de Espartinas, Gines, Castilleja, Olivares, Bormujos, Valencina, Pilas y Sanlucar.

SEVILLA CAPITAL

ASAMBLEA Y CONCENTRACIÓN EN LA PUERTA DEL IES LLANES 

Grandes protagonistas de los Paros Parciales del día 4 de diciembre, vuelven a invitar a los centros sevillanos que secunden los paros a reunirse con ellos en su instituto.

Comenzarán con una Asamblea en el instituto y concluirán con una nueva concentración en la que esperan volver a ver a la gente del Joaquín Turina y a los alumnos de los Ciclos a su lado.

 MARISMAS: CORÍA DEL RÍO e ISLA MAYOR

En el IES Caura secundaron el paro parcial 13 profesores. El caos generado fue monumental. Se repartió información delante del ayuntamiento durante las dos horas de paro. Tras la espeluznante carta del director del IES Rodríguez Caro seguro que serán más los centros y los profesores corianos que se sumen a los Paros Parciales.

Los isleños pocos pero muy buenos volverán a parar el día 12, tratando de sumar efectivos entre sus compañeros.

 ZONA NORTE: ALCALÁ DEL RÍO, VILLAVERDE DEL RÍO y SAN JOSÉ DE LA RINCONADA

En el IES San José de la Rinconada continuarán con las movilizaciones secundando el próximo paro del día 12 de diciembre, para el que proponen ponerse en contacto con otros docentes de la localidad para organizar movilización por las calles de San José de la Rinconada.

En el IES Ilipa Magna de Alcalá del Río a los 12 profesores del Paro del día 4 de diciembre se van a sumar unos cuantos más. Van a citar a un periódico y una emisora de radio locales.

El IES Pepe Ruiz Vela (Villaverde de Río) volverá a secundar los Paros el día 12. Tras su visita al ayuntamiento dónde encontraron apoyo del alcalde y trabajadores del consistorio seguirán buscandoa apoyos en la localidad. 

ALCALÁ DE GUADAÍRA

Numerosos profesores del IES Algudaira se han adherido al calendario de paros parciales. Parece que en lo sucesivo se van a sumar otros institutos de la comarca.

  

Recuerda, entre todos podemos parar esta locura y defender la Educación Pública.

¡ LA EDUCACIÓN NO SE VENDE, SE DEFIENDE!

Docentes Andaluces: Encierro de profes interinxs en la Corrala la Utopía

Encierro de profes interinxs en la Corrala la Utopía (Sevilla) a partir del jueves 13 de diciembre

A partir del jueves 13 de febrero, profes interinxs de la plataforma de docentes andaluces por la educación pública nos encerraremos en la Corrala la Utopía(http://corralautopia.blogspot.com.es/ ), que muy amablemente, va a alojarnos varios días. Se están organizando acciones a llevar a cabo a partir del 13 de diciembre en Sevilla para exigir la retirada de las medidas de recortes en la enseñanza pública y la re-contratación de más de 4000 docentes interinxs. Asistimos a un desmantelamiento de la enseñanza pública por parte de las administraciones central y regional y no vamos a quedarnos impasibles ni podemos permitirlo. 

Info del encierro en facebook: http://www.facebook.com/events/343993429031256/

La LOMCE según TONUCCI - STOP LEY WERT/ www.stopleywert.org

ESTREMECEDOR TESTIMONIO DE UN DIRECTOR ANTE EL DESAHUCIO DE UNA ALUMNA

EL DESAHUCIO EN LAS AULAS.

Por Elías Hacha, Director del IES Rodrigo Caro.

Coria del Río (Sevilla)

"Llevo un cuarto de siglo enseñando en Institutos, inculcando la democracia, creyendo en la función pública como herramienta seria al servicio de la prosperidad y de la igualdad social. La mitad de ese tiempo, como director orgulloso de su equipo, de su claustro. Nunca antes había tenido la sensación de formar parte de una farsa."

Lo supe esta mañana. Alumna nuestra. Me informó el Vicedirector, un hombre con aguda conciencia social. Echaba humo. Yo, muy en mi lugar, sin dejar de entender su indignación, lo llamé a la prudencia. Me escuchó, pero me dio fuerte. No niego que mi obligada y profesional moderación me tiene todavía con un sabor amargo en la garganta.

Educación para la ciudadanía. Ética. Religión católica y otras. Educación permanente en valores desde la transversalidad. La palabra al servicio de la democracia, una formación más allá de la mera adquisición de conocimientos. La insistencia, el ejemplo, la laboriosa tarea de corregirlos sin descanso en la esperanza de que nuestra adolescencia desemboque en una juventud de mujeres y hombres hechos y derechos. Y de repente, como una puñalada a traición, como un tornado que tambalea todo lo construido día a día y año tras año a base de rigor y de mimo, un hecho de legal brutalidad que extiende su evidencia por aulas y pasillos en unas pocas horas y amenaza la consistencia de todo cuanto había sido laboriosamente plantado, regado, cultivado: desahucian a la familia de una alumna de 2º de ESO. Miembros de la comunidad escolar. Compañeros.

*¿Desahucian, maestro? ¿Qué es eso?* Los echan de su casa. *¿Y puede seguir ocurriendo?* Puede que sí. *Pero, ¿por qué?* Por dinero. *Por dinero…entiendo…** pero, ¿y la policía?* Tiene que asegurar que se haga el desahucio. *Por dinero… entiendo… ¿y el alcalde?* No puede hacer nada. *Por dinero… entiendo…, ¿y los jueces?* Han tenido que ordenarlo. *Por dinero… entiendo…, ¿y nuestros representantes, los diputados, el gobierno, los que hacen las leyes? *Recomiendan que no se desahucie a la gente humilde. Lo recomiendan. Eso es todo. *Pero, ¿y los profesores?* ¿Los profesores? ¿Qué podemos hacer los profesores…? *No, perdón, maestro, quería decir… ¿qué pasa con lo que nos han enseñado los profesores? Nos han mentido ustedes. Deberían habernos enseñado que el principal valor no es el amor, ni la honradez, ni la libertad, ni el saber escuchar, ni la solidaridad, ni ninguna de esos rollos que nos vienen contando… Deberían habernos dicho desde el principio que el más importante de los valores es el dinero. Si esa era la respuesta, la clave por la que se mueve toda esta sociedad de la que ustedes son funcionarios, ¿por qué nos han mentido desde el principio? ¿Por qué nos lo han ocultado? ¿No será que en realidad pretenden convertirnos en personas equivocadas y débiles, en presas fáciles? ¿Por qué nos han engañado, señores maestros? No entiendo…*

Llevo un cuarto de siglo enseñando en Institutos, inculcando la democracia, creyendo en la función pública como herramienta seria al servicio de la prosperidad y de la igualdad social. La mitad de ese tiempo, como director orgulloso de su equipo, de su claustro. Nunca antes había tenido la sensación de formar parte de una farsa. Esta es la única respuesta honrada que para ellos me queda. Lástima que quizás no sea sino otro rollo que les suelto.

Y es que, ante ellos, a mí sólo me queda la palabra. No puedo incitarlos a una lucha que nos corresponde a los adultos y tampoco puedo, como profesor, responder con el silencio… ¡qué débil la palabra frente a la lección implacable de este hecho real y verdadero, ante este frío desahucio que ellos –todos ellos- contemplan con sus propios ojos!

Me queda, y ni siquiera sé si es algo, apremiar –también con palabras- a esos por quienes ellos preguntaban: a los diputados, a los jueces, a los múltiples gobiernos de esta España que aún luce la denominación de democracia. ¿O se trata ya nada más que de una especie de “denominación de origen”, de un recurso publicitario cara al mercado, de una máscara obligada… *por dinero?*

Los miro, y me duelen. Son los niños de la crisis. Mírenlos conmigo, señores legisladores, señores de los múltiples gobiernos. Que no sean también los niños del desengaño. Ustedes, que sí pueden, respondan con hechos a este hecho.

(Multipliquen por la red este mensaje. Tal vez llegue a alguien capaz que se atreva de verdad a mirar)

Los paros parciales en educación llegan a Alcalá de Guadaíra

Profesores de Alcalá de Guadaíra se manifiestan "a favor de una enseñanza pública y de calidad".

Gabinete Prensa Ayuntamiento de Écija

Numerosos profesores del IES Alguadaira se han adherido al calendario de paros parciales convocados por la Marea Verde de Andalucía con el lema "por una educación pública y de calidad". Estos paros de dos horas de duración se están desarrollan entre las 11:30 y las 13:30 horas cada ocho días. El primero se ha celebrado el pasado martes 4 y el siguiente tendrá lugar el próximo miércoles 12 de diciembre. Parece que en lo sucesivo se van a sumar otros institutos de la comarca.
  
Los profesores que están participando en estos paros parciales consideran que "los actuales recortes en Educación están teniendo un efecto muy pernicioso en la calidad de la Enseñanza, pero contribuyen muy poco a reducir el déficit de las administraciones públicas, pues su cuantía es modestísima si tenemos en cuenta la cuantía total de los presupuestos públicos de España. Hay que tener en cuenta, por ejemplo, que Bankia absorbe sólo en cinco semanas la misma cantidad que se ha recortado a Educación".
Estos recortes han supuesto, entre otras cosas, un aumento de las cargas laborales del profesorado, un aumento del número de alumnos por clase, un aumento de la demora en cubrir las bajas de los docentes enfermos por interinos, un incremento de los profesores que tienen que dar asignaturas que no pertenecen a su especialidad, etc. "El problema no es tanto que nos hayan aumentado dos horas lectivas a la semana como tener que atender a un 30% o un 40% más de alumnos. Así es muy difícil atender a la diversidad y desarrollar una educación personalizada", advierten los profesores. Este aumento de horas ha supuesto que, además de las 25 horas de permanencia en el centro y de las horas de asistencia a reuniones, claustros, tutorías, evaluaciones, etc., los profesores hayan tenido que aumentar las horas destinadas a corregir y preparar clases en casa. Así si antes un profesor dedicaba de media unas 15 ó 20 horas semanales en casa a su trabajo, ahora lo normal son de 25 a 30 horas, que sumadas al resto supone unas jornadas laborales semanales que en la mayoría de los casos superan las 55horas semanales.
  
No son pocos los profesores que este curso han tenido que abandonar sus actividades habituales de formación y ampliación de estudios por falta de tiempo. Uno de los docentes que han participado en el paro parcial recuerda que "en nuestro trabajo es fundamental estar al día no sólo en nuestras materias sino también para afrontar los cambios tecnológicos y retos como el bilingüismo".
  
El pasado mes de septiembre, en España, perdieron su empleo más de 20.000 profesores interinos, de ellos unos 4.500 eran andaluces. Sólo en Alcalá este año hay 37 docentes de secundaria menos que el año pasado (ello supone una disminución de casi el 10%). "A diferencia de lo que sucede en la empresa privada, ninguno de ellos tiene derecho a los 20 días de sueldo por año trabajado y sólo han recibido el desprecio de las administraciones central y autonómica", recuerdan los profesores.
  
Este curso España será, como consecuencia de los recortes, uno de los tres países de Europa que menos dinero invierta en Educación en relación a su PIB. "Sin embargo seguiremos siendo el país con más coches oficiales y más asesores de la UE. Los medios de comunicación subvencionados por la Administración están dando cifras falsas y están tratando de intoxicar a la opinión pública en contra de los docentes", lamenta uno de los profesores que han secundado el paro.

Jueves, 06 Diciembre 2012utrempresa.com/noticia/28262

Crónica de la segunda jornada de paros parciales en la provincia de Sevilla

PAROS PARCIALES SEVILLA (MARTES 4 DE DICIEMBRE)

IES Llanes a su paso por Avda de Llanes

No están todos los que son ...

Estos son los Centros Educativos que han informado hasta ahora sobre la realización de paros parciales en los mismos. Si tu Centro Educativo no aparece, envíanos un correo con los datos aproximados.

IES Llanes (Sevilla) El gran protagonista de la jornada, 40% del claustro secundó los Paros, acompañado por alumnos de Ciclos mayores de edad, cortaron tráfico de la Avenida Llanes y se hicieron notar a lo largo de las dos horas.

IES Pepe Ruiz Vela (Villaverde de Río) Al igual que en muchos Centros de Andalucía, hoy martes 4 de diciembre en el IES PEPE RUIZ VELA de Villaverde del Río se han celebrado paros parciales de dos horas, entre las 11:45h y las 13:45h. El miércoles día 12 de diciembre, está convocado un nuevo paro parcial en el mismo tramo horario.   En el día de hoy, los docentes puestos en huelga, se han manifestado por las calles del pueblo como véis en las fotos. A la llegada al Ayuntamiento, el alcalde y algunos trabajadores de dicho ayuntamiento se han sumado a nuestras protestas y se han fotografiado con nosotros.

El IES Pepe Ruiz Vela con el alcalde de Villaverde

IES Lucus Solis (Sanlúcar la Mayor) Sanlucar la Mayor 15 profesores y representantes del AMPA.

IES Laurentum (Espartinas) Los compañeros del IES LAURETUM defendemos la Enseñanza Pública, este es el lema con el que iniciamos el primer paro parcial que ha secundado nuestro centro, 9 Profesores que nos trasladamos a la cercana Castilleja de la Cuesta para unirnos al grupo que se había concentrado en la calle Real, profesores de Gines, Castilleja, Valencina, Espartinas y Sanlucar celebramos una asamblea en el monumento a los Hermanos Reyes y convocamos la siguiente asamblea en el paro del próximo miércoles en Sánlucar la Mayor, organizando una marea verde del Aljarafe que nos ayude a integrar nuestras acciones de una manera conjunta.

Fotos de IES LAURETUM marea verde 4 de diciembre 2012:
http://sphotos-a.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-snc6/198180_4504012210377_704135168_n.jpg

http://www.facebook.com/photo.php?fbid=4504000930095&set=a.4276432241020.2163735.1592659075&type=1&ref=nf

IES Lago Ligur (Isla Mayor) En el IES Lago Ligur hemos ido 3 de 35 profesores. Para el próximo día intentaremos sumar más efectivos.

IES Caura (Coria del Río) En el IES Caura hemos secundado el paro parcial 13 profesores. El caos generado ha sido monumental. Hemos repartido información delante del ayuntamiento durante las dos horas de paro. Ayer fui a los otros dos centros de secundaria de Coria del Río sin mucho éxito porque nadie parece haber secundado los paros parciales. Seguiré intentando que más centros de secundaría y primaria de Coria se sumen a Marea Verde.

IES San José de la Rinconada (San José de la Rinconada) Hoy día 4 de diciembre de 2012, 7 profesor@s del IES San José de la Rinconada hemos secundado el paro parcial convocado por la marea verde para esta jornada. La desorganización que se ha generado en el centro ha sido notoria, poniéndose de manifiesto la insustituible labor que los docentes llevamos a cabo en cada minuto de nuestro horario laboral. El paro ha sido secundado de manera activa por estos docentes, que han recorrido los Centros de Primaria "Júpiter" y "Ntra Sra del Patrocinio" y los de Secundaria "Miguel de Mañara" y "Carmen Laffón"; para informar a los compañeros y compañeras de esta convocatoria de protesta en defensa de la educación pública. Ante esto, se proponen continuar con las movilizaciones secundando el próximo paro del día 12 de diciembre, para el que proponen ponerse en contacto con otros docentes de la localidad para organizar movilización por las calles de San José de la Rinconada. Sólo la lucha nos permitirá mantener los derechos sociales que con la lucha se consiguieron.

IES Virgen de la Soledad (Pilas) En el IES Virgen de la Soledad ha tenido muy buena acogida el tema de los paros parciales. Lo pude exponer en un claustro y de los 35 profesores votaron a favor 20. Vamos a intentar darle la mayor repercusión posible por el pueblo, a los padres, por la calle o en la televisión local. Pondremos una pancarta en la puerta del Instituto y repartiremos panfletos entre los padres o la gente de la calle.

 IES Alixar (Castilleja de la Cuesta) El IES Alixar se une a nosotros (IES Pablo Neruda) en los paros parciales, y hemos contactado (de nuevo Pablo Neruda) con tres coles los cuales nos han escuchado pero no se han pronunciado del todo.

CEIP Luís Cernuda (Castilleja de la Cuesta) Representados por el AMPA, aportaron en la Asamblea del Aljarafe el punto de vista de los padres y madres.

IES Heliche (Espartinas) No sabemos cuantos han sido pero han secundado los Paros en el día de hoy.

IES Ilipa Magna (Alcala del Río) En el IES ILIPA MAGNA de Alcalá del Río hemos parado 12 profesores de un total de 60. Era el primer día y no esperábamos tanto. Para la próxima semana hay gente que ya ha dicho que se va a sumar. Es esperanzador. Para la próxima semana vamos a citar a un periódico y una emisora de radio locales.

IES Pablo Neruda (Castilleja de la Cuesta) El paro estaba planificado de la siguiente manera: 1.- Los profesores y padres interesados de Castilleja que nos unamos al paro iremos vestidos de verde y nos vamos a encontrar en la esquina de la farmacia de la Calle Real. 2.- A lo largo de las dos horas, pasearemos por esta calle para que se nos vea, cruzaremos de vez en cuando masivamente por los pasos de peatones mostrando nuestras pancartas aprovechando para repartir octavillas informativas entre los conductores y peatones. 3.- Llevaremos nuestras pancartas contra los recortes, algunas de ellas han sido diseñadas para la  huelga del 24 de noviembre. 4.- Por último, caminaremos hasta el monumento de los hermanos Reyes y allí haremos una asamblea entre los asistentes para empezar a coordinar y hacer propuestas conjuntas. Como estaba planificado salió, pero con la suma de profesores de todo el Aljarafe. La semana que viene nos veremos en Sanlucar la Mayor.

Pincha aquí para ver fotos de la manifestación por Castilleja de la Cuesta

CEIP Algarrobillo (Valencina de la Concepción) Una Gary Cooper de la Provincia, una profesora secundó el Paro en el Algarrobillo, nuestra compañera se vino a la Asamblea del Aljarafe dónde la recibimos con los brazos abiertos.

IES Joaquín Turina (Sevilla) También una compañera valiente secundó el paro en solitario y se unió a la  manifestación de los profesores y profesoras del IES Llanes.

IES Esperanza (Marea Verde) 
CEIP Venceremos (Andalucía)

El camino más largo empieza con un simple paso.

 ¡¡ Resistir es Combatir!!

Imágenes de la movilización por la educación pública en el Aljarafe

Galería de imágenes de la movilización celebrada en Castilleja de la Cuesta, en la que han participado miembros de la comunidad educativa de varios pueblos del Aljarafe: Gines, Espartinas, Sanlúcar y Castilleja.

Vídeo de la noticia de las movilizaciones de Marea Verde en Canal Sur

Canal Sur informa de la movilización de Marea Verde Sevilla:

Acceder a la noticia

Nueva jornada de protestas en la educación pública contra los recortes

04/12/2012 Informativos CanalSur

La plataforma Marea Verde, que defiende un modelo de educación pública, han suspendido las clases durante dos horas en Sevilla. Profesores, alumnos y algunos padres, han protagonizado concentraciones en varios puntos. Las más numerosas han sido en Castilleja de la Cuesta y en la Avenida de Lanes.
Unos paros que se repetirán el miércoles que viene. Dos horas de paro académico, de doce a dos. Marea Verde no quiere esta reforma educativa y pide que se contrate a los 5.000 interinos que en Andalucía se han quedado sin trabajo este curso.
La Plataforma Andaluza por la Universidad Pública también ha llamado este martes también a la movilización en defensa de una educación pública y de calidad. Aseguran que los recortes suponen una agresión sin precedentes a la universidad pública.

A las seis de la tarde han convocado una manifestación en Sevilla que saldrá de la Facultad de Derecho y que se dirigirá al Palacio de San Telmo, sede de la presidencia de la Junta de Andalucía.

Sobre descuentos de Paros Parciales

RESOLUCIÓN de 6 de octubre de 2005, de la Direccion General de Gestión de Recursos Humanos, por la que se aprueba el Manual para la gestión del cumplimiento de la jornada y horarios en los Centros Publicos de Educación y Servicios Educativos dependientes
de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.

Artículo 9.3. c) Sobre descuentos de Paros Parciales,
 
Descargar PDF

Comunicado de prensa de Marea Verde Sevilla sobre los paros parciales

Convocados paros parciales de dos horas a la semana en la Enseñanza andaluza contra los recortes, los despidos y la LOMCE

MAREA VERDE SEVILLA se suma a los Paros Parciales de Dos Horas que convoca Marea Verde Andaluza para los próximos días 4 y 12 de diciembre. Estos paros han comenzado en Granada y Cádiz el día 26 de noviembre y ya fueron secundados este día por algunos profesores en toda Andalucía. Con esta medida protestamos por los despidos  de 5000 profesores causados por las 2 horas de incremento en la jornada lectiva semanal.

MAREA VERDE SEVILA es una plataforma formada por profesorado, alumnado y padres y madres de centros públicos de Primaria y Secundaria. La Plataforma Marea Verde Sevilla surge como respuesta a los injustos recortes educativos impuestos a raíz de la situación económica actual. No tiene vinculación directa con ningún sindicato, asociación sindical o partido político.

MAREA VERDE SEVILLA pretende coordinar y unificar las propuestas surgidas entre el profesorado de la mayoría de los centros educativos y pasar a la acción contra las medidas de recorte presupuestario adoptadas por los gobiernos de España y de la Junta de Andalucía sometidos a los intereses financieros y especulativos internacionales. También pretende ser un punto de encuentro entre las numerosas plataformas, asociaciones y agrupaciones educativas, de origen sindical o ciudadano, además de coordinar acciones conjuntas como colectivo a nivel andaluz a través de  Marea Verde Andalucía.

MAREA VERDE SEVILLA invita a docentes, alumnos y alumnas, padres y madres, o cualquier colectivo educativo a participar y demostrar nuestra oposición a estas medidas antisociales que dañan a la Comunidad Educativa, para luchar por la defensa de ese bien fundamental que es la Educación Pública.

MAREA VERDE SEVILA se centra en lo que nos une y no en lo que nos separa, y a todos nos une la defensa de la Educación pública.

Para más información puedes contactar con nosotros en:

Correo: mareaverdesevilla@gmail.com

Blog: http://mareaverdesevilla.blogspot.com.es/

Sevilla, 29 de noviembre de 2012

Propuesta de Acta de la Asamblea de Marea Verde Sevilla 28/Nov

Acta de la Asamblea de Marea Verde de Sevilla

IES Llanes, Sevilla, 28 de noviembre de 2012

A las 5,30 de la tarde

ORDEN DEL DÍA

1. Lectura y/o aprobación del acta si procede.
(Documento que se adjunta, en el que se incluye el resumen de las propuestas aprobadas en los institutos)
2. Paros parciales en la enseñanza. 1h
3. Aportaciones Plan de Lucha o Estratégico que se debatirá en Marea Verde Andalucía 15 de Diciembre.1/2h
4. Campaña de Captación de centros.1/2h
5. Comisiones: Agitación, Comunicación y relaciones exteriores 1/2h
6. Marea Verde Andalucía1/4h
7. Próxima Coordinadora

1. Lectura y/o aprobación del acta si procede.

Se presenta el acta de la sesión anterior y se aprueba.

Se comenta la huelga general del 14 de noviembre en la que la presencia de la Marea Verde fue muy significativa por lo que se hace una valoración positiva de la misma.

Se pide otro punto en el orden del día,  punto 8. Ruegos y preguntas, se aprueba el nuevo punto. 

2. Paros parciales en la enseñanza

Se presenta un vídeo de Cádiz IES Cornelio Balbo al que fue la Delegada de Educación  Cristina Saucedo a presentar el Plan Emprende, en el se graba el desplante de alumnos y profesores en el inicio de su intervención, saliendo todos los asistentes de la sala donde se encontraban, para manifestar su desacuerdo con la política de recortes de la Junta de Andalucía.

Se destaca la importancia en la pedagogía de las acciones.  La convocatoria de Paros Parciales se inicia en Granada y Cádiz, haciendo alusión los paros parciales a las 2 horas de horario lectivo de más, que ha supuesto la supresión de alrededor de 5000 puestos de trabajo.

Se plantea  la necesidad de fijar una tabla reivindicativa clara que pueda llevarse a los medios de comunicación.

Se pregunta por qué el paro no contempla el día 20 como en la convocatoria que hace la CGT, que tampoco está contemplada en el documento de Granada ni de Cádiz, se explica que es por la idiosincracia de la semana final antes de vacaciones en los Institutos, en la que no asisten los alumnos.

A  primaria no le afecta las 2 horas de más, por lo que se consideran excluidos de esta propuesta, se comenta que están incluidos en el resto de los puntos, recortes de presupuesto, de personal, degradación de la educación pública.

Se comenta la repercusión de los paros en Cádiz en la prensa, se constata en varios periódicos locales y se señala la importancia de este punto en cualquier acción que emprendamos. Se pide una comisión que se encargue del seguimiento de los paros parciales y de su repercusión. Los Horarios de los paros parciales afectan de distinta forma a los centros en algunos no coincide con la entrada a una clase sino que se corta una clase por la mitad, otra clase entera y la siguiente otra media hora, se señala la importancia de entregar una carta a los alumnos para que la entreguen a los padres, multiplicando de esta forma la incidencia y la información ciudadana de los paros.

Hay varias personas que preguntan sobre la legalidad del paro, un director comenta que la inspección afirmaba que no tenían noticia de esa huelga. Un compañero comenta que sí están al tanto, pero ignorando lo que pasa, intentan no darle importancia y paralizar a los que están más indecisos.

Se habla de la legalidad o no de cubrir a los profesores que están de huelga, y se comenta que es obligación del profesorado que está de servicios mínimos, que lo primero es atender a los alumnos con los profesores disponibles aunque sea sacándolos todos los alumnos al patio.

Otro pregunta cuanto va a costar al trabajador que decida hacerla, que ha oido que la jornada entera, se aclara  que solo descuentan las dos horas en las que está previsto el paro, ni más ni menos.

Algunos comentan que al estar en pueblos pequeños alejados de la ciudad no va a tener repercusión los paros, se insiste por parte de otros de la importancia de la pedagogía que se debe hacer en toda Andalucía y la concienciación sobre lo que se está perdiendo y la necesidad de unirnos todos para cambiar las cosas.

Otra interina contesta que las repercusiones nunca se saben hasta que no se hacen las cosas, pero que hay que hacer algo si queremos cambiar las cosas.

Se vuelve a aclarar la legalidad de la huelga cubierta por la CGT a nivel andaluz. Que empezó a pedir la cobertura Granada, Se celebran las reuniones de la Marea Verde Andaluza en  Antequera y se pide  para toda Andalucía, que en Cádiz la tenían menos preparada y que sin embargo ha tenido mayor repercusión.

Algunos piensan que es una convocatoria muy precipitada, que se podría dejar para Enero, que prefieren huelga indefinida porque no saben que repercusión tendrá estos paros, se pide que los dipticos y panfletos se desmarquen de cualquier sesgo político.

Un interino pide que no nos fijemos tanto en la legalidad, que nos seamos derrotistas, que si no creemos en nosotros mismos no podemos convencer a nadie, que él es interino y que no puede hacer nada pero que algo hay que hacer si queremos cambiar las cosas.

Una madre piensa que lo importante es que la opinión pública padres y madres se planten a favor del profesorado cuya imagen está tan desvalorada, que tienen que contar con las AMPAS para que su voz sea oída. Que la idea fuerza sea que los más perjudicados son los alumnos y que hay que moverse todos juntos, que hay que ir al Parlamento. Un compañero  expone que se debe funcionar asambleariamente, que el problema es que Granada ha iniciado los paros parciales antes de conocer la opinión del resto de las provincias y que para sentar a la Consejera a cambiar las cosas debe ser toda Andalucía la que se pronuncie.

Se comenta que es complicado animar a la gente a esta convocatoria, un compañero habla de que su centro es de profesorado acomodado y que sin embargo se hizo el paro el lunes pasado con 10 profesores y para el siguiente paro hay de 15 a 20 profesores dispuestos a hacerla. Se ha anunciado en el Consejo Escolar, ahondando en la incidencia de los recortes en la educación de sus hijos, se ha apoyado la propuesta.

Se habla de la importancia del modo de votación para que esta asamblea cumpla con la idea de ser representativa de los centros de enseñanza, por lo que se pide que solo voten los representantes de los centros, que traen la opinión de la Asamblea de cada centro, otros mantienen la opinión de que hay que votar individualmente, que tiene derecho a votar interinos en paro, padres y cualquier persona sea representante o no de su asamblea, tras un debate, se decide contemplar en la votación los que son representantes y los que no representan una asamblea de centro.

Se habla que somos 27 centros representados en esta Asamblea, se dice que empezamos y que luego se irán sumando los centros a las propuestas. Tras la votación se obtienen los siguientes resultados:

27 votos a favor, de los cuales hay 17 representantes de centro,

4 votos en contra con 3 representantes de centro

11 votos abstenciones de los cuales 4 representantes de centros.

Por lo que la Marea Verde de Sevilla se pronuncia A FAVOR de los paros parciales.

Se propone darle difusión, que haya una comisión de paros parciales la cuál se forma por cuatro personas y se propone mandar la iniciativa a Cartas al Director de los distintos periódicos.

3. Aportaciones Plan de Lucha o Estratégico que se debatirá en Marea Verde Andalucía 15 de Diciembre.1/2h

Se comenta que habría que llevar propuestas de la Asamblea de Sevilla con respecto al plan de lucha que se debatirá en la próxima Asamblea de Marea Verde Andaluza el próximo 15 de Diciembre.

Se acuerda llevar las propuestas que se recogieron de las distintas asambleas de los centros, adjuntadas en el acta anterior a la presente asamblea.

Se proponen además de las propuestas de las asambleas: Participar en la comida de Navidad que  organizará Marea Pública el día 15 de diciembre en las setas con una mesa de Marea Verde reivindicativa y dando información de lo que se pide a las administraciones, se apuntan para esa mesa cuatro personas.

Encierros un fin de semana para poder tomar contacto con otras provincias y hablar tranquilamente de las cosas y de lo que se va a hacer se propone para febrero para poder prepararla bien.

Se propone una protesta masiva delante del Parlamento con taper ware, protestando por el plan de calidad, otra protestar en camas en el edificio que tiene la AGAVE para echar para atrás las pruebas de diagnóstico, y que se ahorren el dinero en cosas innecesarias.

Otros proponen poner una nota simbólica un cinco. Se necesitan dos personas que se presenten para ir  a Antequera, se propone que sea rotatorio, uno nuevo y otro que haya  ido a la anterior reunión. Se ofrecen dos personas. 

4. Campaña de Captación de centros.1/2h 

Se recuerda la importancia de hacer un esfuerzo por ampliar la Marea Verde,  cada centro tendría que comprometerse a traer a otros más para que la información llegue a toda Sevilla yAndalucía. 

5. Comisiones: Agitación, Comunicación y relaciones exteriores

Comisión de Agitación propaganda, carteles.

Comisión de comunicación elaborar los documentos y prensa

Relaciones exteriores ponerse en contacto con otras entidades, sindicatos, marea pública, otros centros de primaria y secundaria... 

Se pide que se apunten más personas a cada comisión para coordinar las acciones. Dejen o manden sus emails.

6. Marea Verde Andalucía

Se habló de este punto en el 3.

7. Próxima Coordinadora

Se propone que la próxima coordinadora de Marea Verde sea después de la reunión de Marea Verde de Andalucía, el 15 de diciembre y se propone el 19 de diciembre miércoles, se opina que va a ser complicado por las evaluaciones, se determina que siempre habrá algunos que podrán asistir y otros que no por lo que se fija para ese día y lugar por determinar. 

8. Ruegos y Preguntas

Se insiste en la necesidad de traer muchos centros para multiplicar la coordinación de Sevilla.

Se pide que haya un Calendario de las acciones a seguir para que se puedan preveer con tiempo.

Se pide que se aclare la forma de votar y se propone fijar las claves fundamentales de la organización, una compañera propone ver el modelo de organización de Cádiz que tiene más adelantado el trabajo.

Por otro lado, se ruega que se deje más clara la carta a los padres para explicar las medidas que vamos a tomar para la protesta por los recortes, la ley de calidad...

Se recuerda la importancia de la prensa para que tenga sentido las acciones de protesta. Se comenta el punto 9.13 del ROF. Una estudiante invita a que se apoye la manifestación del 4 de Diciembre organizada por MAES

Se pide que no se retrase el incio de las reuniones, que se comience a la hora anunciada.

Sin más que tratar, se levanta la sesión alas 9,30 horas

Lo que esconde la LOMCE

Análisis de la LOMCE realizado por Soy Pública:

Lomnce(1) from soypublica

CONVOCATORIA PARA LA COORDINADORA PROVINCIAL DE MAREA VERDE DE SEVILLA

A las 17,30 del MIÉRCOLES, 28 DE NOVIEMBRE DE 2012 en el IES LLANES de Sevilla
(Calle Escultor Francisco Buiza s/n, 41008 Sevilla)

Tras la convocatoria de Marea Verde Granada y Cádiz sobre la dinamización de los paros parciales en la Enseñanza como medida de protesta, la difusión como convocatoria legalizada, y la reunión de una comisión técnica para informar sobre los paros parciales el 21 de noviembre, convocamos esta asamblea en Sevilla en la que además de hablar de los paros parciales se plantearán cuáles de las propuestas planteadas en nuestros centros serán prioritarias para conseguir los objetivos marcados.

PROPUESTA DE ORDEN DEL DÍA

1. LECTURA O/Y APROBACIÓN DEL ACTA DE LA SESIÓN ANTERIOR.
(Documento que se adjunta, en el que se incluye el resumen de las propuestas aprobadas en los institutos)
2. Paros parciales en la enseñanza. 1h
3. Aportaciones Plan de Lucha o Estratégico que se debatirá en Marea Verde Andalucía 15 de Diciembre.1/2h
4. Campaña de Captación de centros.1/2h
5. Comisiones: Agitación, Comunicación y relaciones exteriores 1/2h
6. Marea Verde Andalucía1/4h
7. Próxima Coordinadora

Esperamos la asistencia de al menos un representante de cada centro y animamos a la lucha por una educación de calidad,

¡LA EDUCACIÓN NO SE VENDE, SE DEFIENTE! 

MAREA VERDE EN LA MANIFESTACIÓN 14-N

MANIFESTACIÓN DE MAREA PÚBLICA 10-NOV

ACTA DE LA REUNIÓN DE LA COORDINADORA DE MAREA VERDE SEVILLA 7 DE NOVIEMBRE DE 2012

(Pincha aquí para descargar el acta en PDF)
 
Se inicia la reunión de la coordinadora de Marea Verde Sevilla en el IES Joaquín Turina, a la que acuden unas 60 personas. El orden del día es el siguiente:

1. Presentación
2. Resumen de la información recibida
3. Propuestas comunes
4. Marea Pública
5. Huelga General
6. Marea Verde Andalucía
7. Próxima reunión

1. PRESENTACIÓN

Se presentan los y las asistentes a la reunión: San José de la Rinconada, (Juan) Llanes (Javier Resta), Vázquez Díaz (Jesús), Antonio Rodríguez (vocal de asciaciones de padres y madres de alumnos), Joaquín Turina (Trinidad), Valle Inclán (Mª Jesús Quirós), Ponce de León, Utrera (Bea), CEIP Rosa Fdez (Gelves), Algarrobillo (Pilar), Virgen de los Reyes (Lucas), CEIP Gloria Fuertes (Montequinto), CEIP Maestra Isabel Álvarez Sevilla Esteban Morano (padre), IES Chaves Nogales (Sevilla), IES Carmen Laffón (Nieves), IES Virgen de Consolación (Tomás Morata), IES Arrabal Carmona, IES Tartessos Camas (Victor), IES Caura de Coria (Daniel), IES Pepe Ruiz Vela Villaverde (Carlos), IES Majuelo (Gines), IES Almudeyne (Los Palacios), IES Leonardo Da Vinci (Sevilla), IES San Juan (San Juan de AZ), IES San Pablo (Sevilla), IES Diamantino Gª Acosta (Sevilla), Miembro de Marea Pública, Jose, padre del IES Lauretum (Espartinas), IES Ciudad Jardín (Sevilla), IES Lucus Soli (Sanlúcar la Mayor) CEIP Maestro Enrique Díaz Ferrer (Dos Hermanas) (Madres) ISM Nazaret IES Blas Infante (Viso del Alcor) IES Nestor Almendro (Tomares) CEIP Luis Cernuda, IES Pablo Neruda, Teresa Madre (Castilleja) Interino (Luis) IES Albert Einstein (Sevilla) IES Luis Vélez de Guevara (Écija) IES Federico Mayor Zaragoza (Cristóbal) CEIP Maestro Pepe Glez (San José) Interino (Iván) de la plataforma de docentes por la educación pública

 2. RESUMEN DE LA INFORMACIÓN RECIBIDA

 Se comenta el resumen de la información recibida a través de las actas de los distintos centros: - Desde el CEIP Ciudad Jardín se propone que se incluya en las reivindicaciones de MV eliminar el Plan de Calidad y reinvertir sus fondos en contratar a los interinos e interinas. También propone que se incluya como reivindicación un pacto educativo para la elaboración de una Ley de Educación. Pone como ejemplo el caso de la junta de personal de Jaén, que ha pedido la derogación del Plan de Calidad y el de algunos centros que también han pedido la revocación del mismo. - Una alumna de la plataforma Institutos Sin Miedo informa de las actuaciones que están llevando a cabo y del blog del que disponen: http://institutossinmiedo.blogspot.com. Se informa también de la posibilidad de hacer charlas en los centros por parte del MAE. Una compañera indica que mandará la información de cómo organizar dichas charlas a través de la lista de correo. - Contar con las AMPAS para la huelga. Los padres reivindican que las reclamaciones sean globales. Se le pide a FAMPA que movilice a los padres y madres. - Concentraciones periódicas. Se propone realizar concentraciones periódicas en los recreos y en la puerta del Parlamento. El compañero de Marea Pública informa de que el mejor momento de la semana para hacer las concentraciones es cuando hay sesiones plenarias (miércoles por la tarde o jueves por la tarde, cada quince días).

 3. PROPUESTAS COMUNES 
 - Miércoles, día verde: se acuerda establecer el miércoles como día verde, en el que todo el profesorado, alumnado y padres y madres vayan a los centros educativos vestidos de verde. Asimismo, se acuerda realizar una concentración todos miércoles, preferentemente al final de la jornada lectiva en los centros de primaria, aunque cada centro será el que establezca la forma de estas convocatorias. Se recuerda la importancia de hacer fotos de las acciones y de distribuirlas y enviarlas a la coordinadora para su publicación.
- Contactar con gente de centros cercanos, con el alumnado, así como con madres y padres.
- Denunciar los casos de masificación. Se acuerda mandar por la lista de correo un documento modelo para recoger las incidencias que se están produciendo en los centros. Se pide que dichas incidencias, si son significativas, se manden a los medios de comunicación y se denuncien.  

4. MAREA PÚBLICA

Se informa de que la manifestación de Marea Pública del día 10 de noviembre, comenzará en la Plaza Nueva a las 12:00h. Un compañero de Marea Pública reparte carteles y octavillas para llevarlos a los centros.

 5. HUELGA GENERAL 14 NOVIEMBRE

Se propone la realización de asambleas preparatorias de la huelga general en los centros, con el objetivo de informar de los motivos y la necesidad de la huelga, y de contrarrestar los argumentos de los esquiroles. También se propone preparar un panfleto informativo y coordinar grupos informativos para que informen el mismo día de la huelga en las puertas de los centros.
Se propone preparar un cortejo con la pancarta de Marea Verde dentro de la manifestación alternativa (sindicatos alternativos, 25S, 15M…) del día de la huelga. Para ello se convoca en el caballo de la estatua de San Fernando de la Plaza Nueva.  

6. MAREA VERDE ANDALUCÍA 

 La próxima reunión de coordinación andaluza será el 17 de noviembre. Falta confirmar quién irá por Marea Verde Sevilla.  

7. PRÓXIMA REUNIÓN

La próxima reunión de la coordinadora será el 28 de noviembre. Sitio por determinar.

LOMCE Y LA PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA

Aquí puedes descargar la presentación preparada por Marea Verde Aragón - Asamblea de docentes por la educación pública sobre el anteproyecto de reforma educativa. descargar archivo (pps)

Reunión de la coordinadora de Marea Verde Sevilla: 7 de noviembre en el IES Joaquín Turina (Avda Kansas City s/n) a las 17.30h

Estimadas compañeras y compañeros:

El próximo 7 de noviembre se celebra la reunión de la coordinadora de Marea Verde-Sevilla en el IES Joaquín Turina (Avda. Kansas City S/N) a las 17.30h. Se convoca a todos los representantes de las distintas asambleas de centro, así como a los docentes, interinos o no, que no participan en asambleas de centro. Igualmente, esperamos contar con la presencia de otros miembros de la comunidad educativa, como las AMPAS y el alumnado. Es muy importante la asistencia de, al menos, una persona por cada centro o de un miembro representante de los distintos colectivos, pues trataremos de dinamizar las tareas que se propusieron en la pasada asamblea general y que se han discutido en las distintas asambleas de centro. 


Mapa indicando dónde está el IES Joaquín Turina:
Ver mapa más grande